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工作总结

景宁县委党校2012年工作亮点:思进思变思发展,创新创优创特色

时间:2012-12-31 10:14:24   作者:景宁党校   来源:本站   阅读:2105   评论:0

2012年,景宁县委党校紧紧围绕县委县政府中心工作,坚持“党性立校、文化兴校、创新强校”理念,深化内部管理,培育优秀团队,优化培训服务,履行干教职能,强化科研优势,突出咨政作用。一年来,立足实际,积极建设党校文化,求真务实,踏实践行党校作风,全面开创“勤作为、有作为、善作为”的党校工作新局面,全力推动党校事业实现新发展。

一、校训引领,增强党校文化软实力

文化建设是新时期党的建设的重要组成部分,党校应在社会主义文化建设中发挥重要作用。党校文化是党校培养党员领导干部的重要资源,也是提升党校社会形象的重要载体。县委党校强化校训“党性立校、文化兴校、创新强校”引领作用,促进全体教职工形成广泛的理念认同,倡导教职工树立高度的党性自觉、文化自信和创新意识,牢固树立有为意识,踏实践行有为作风,积极营造有为文化,不断增强党校事业发展的生机与活力。

一年来,不断细化“党性立校”的思想要求,以党性修养熔铸品格,努力营建“校风正、教风严、学风勤、文风实”的工作氛围,鼓励教职工在扎实的本职工作中加强党性修养。不断深化“文化兴校”的内涵建设,以文化修养提升品位,全力营造“积极向上、潜心研究”的文化氛围,鼓励教职工在积极的岗位学习中提升文化素养。不断强化“创新强校”的工作要求,以制度管理规范品行,致力构建“务实践行、锐意进取”的创新氛围,鼓励教职工创造性地把校训要求贯彻落实在岗位工作中。

二、创新管理,深化“人人管理周长制”

人是管理的起点与归宿,是管理的动力和核心,也是管理优劣、成败的根本要素。县委党校坚持以人为本,秉承激励与约束并重、服从与协调并行、使用与培训并进、求同与存异并存的理念,以制度文化推进民主管理,以制度建设实现科学管理,以制度践行实施效能管理,继续深入实施“人人管理周长制”,最大限度调动教职工的工作积极性,最大程度激发教职工的潜力潜能,实现教职工的最大价值。

景宁县委党校2012年工作亮点:思进思变思发展,创新创优创特色

一年来,党校常规工作有序开展、有效运行,每周定时召开工作例会,回顾工作,评议得失,安排部署新任务;每天由周长组织开展工间操活动、读书看报活动,由周长协助党支部、工会先后开展了党支部共建、党员民主生活会、“为民书记”徐东兴慰问、工作联系点走访慰问等活动,积极组织教职工参加三月三畲乡传统体育节、三八妇女节才艺展演、全县运动会田径赛等活动。

自实施“人人管理周长制”以来,党校工作有章可循,形成以制度管人、以制度管事的良好局面,使全体教职工知情、参政、管事,激发最大潜能,凝聚党校人心,不断提升党校管理的科学化水平。

三、优化培训,推进“精品化教学、精细化服务”

今年以来,县委党校继续推进教学改革,深入调研干部培训需求,深入研究干部成长规律,大力更新教学内容,努力创新教学方式。积极引导教师走“精、专、深”教学之路。强化“精修一课、专攻一门、深入研究”的教学思想,引导教师深入挖掘课程资源,深度激发教师个性潜能,不断提高课堂教学质量。积极推动党校走“团队协作式”教研之路。通过新课评审、集体备课、团队协作等教研形式,充分发挥团队作用群策群力优化教学,充分发挥教师特长形成优势互补,不断提高课堂教学专业化水平。

景宁县委党校2012年工作亮点:思进思变思发展,创新创优创特色

一年来,累计开设教学课程14个,6位教师在主体班授课8节次,7位教师外出宣讲34场次,累计受众3200多人;开展新课评审研讨会、案例教学研讨会各一次;与苍南县委党校、云和县委党校开展县际教学研讨活动各一次。主办全县乡镇班子成员轮训班2期,党务干部培训班1期,新录用干部培训班1期;协办入党积极分子培训班1期;挂牌成立县农民学校,举办全县村党支部书记轮训班3期;累计培训882人次;按要求完成本年度主体班培训任务。

四、拓宽渠道,促进科研成果应用性转化

县委党校高度重视理论研究,积极探索理论研究新思路,不断开创科研工作新局面。着眼全县大局,结合我县“三县并举”发展战略,以探索解决畲乡经济社会发展中的重大理论及现实问题为研究课题,履行科研资政职能,致力为畲乡经济社会发展服务。立足景宁县域,遵循理论服务实践的原则,针对我县热点问题、经济发展、产业规划、社会创新管理等开展理论探索和研究,深入仙童社区、梧桐乡、毛垟乡等农村基层第一线,深入澄照农民创业园、云和工业园、丽水工业园等产业发展第一线开展社会实践调研,寻求理论突破和创新,积极促进畲乡经济的转型升级,努力提升理论成果的实用水平。

景宁县委党校2012年工作亮点:思进思变思发展,创新创优创特色

一年来,县委党校理论研究成果喜人,全年累计撰写论文、调研报告等学术文章28篇,其中入选省级研讨会2篇;获市级一等奖1篇,二等奖4篇,三等奖5篇;县级一等奖1篇,二等奖3篇;在《丽水研究》《丽水参考》《丽水党建交流》《畲乡党建交流》等报刊、内参刊发17篇次;完成市社科联课题2个;创办学术刊物《党校研究》,现已出刊8期。

五、内强素质,打造优秀干教团队。

人才是第一资源,党校要发展,就必须有一支高素质的教职工队伍。今年以来,县委党校确立了“促学提质,引人聚才”的发展思路,把提高师资队伍素质,打造优秀干教团队作为党校发展新路径。

一是加强师资培训。一年来,先后选派教师22人次赴浙江大学、浙江省委党校、上海市委党校、丽水市委党校参加专题学习培训,不断提升教师综合素质。确立“三会两能”的教师素质要求,即“会讲课、会做课件、会写论文”的基本素质要求和“能开发课程、能做课题研究”的提升目标要求,不断增强教师业务能力。运用“网络化、三段式”特色学习模式,每周开展主题式、专题化学习会,不断强化教师理论素养。

二是努力引人聚才。积极与组织部、人力资源保障局沟通协调,根据党校工作需要和发展需求,通过公开选拔、公开选调、公开招聘等形式引进高素质岗位人才和教学科研能力突出的研究生以上高学历人才,不断发展壮大党校师资队伍。大力挖掘县内外智力资源,通过人才“柔性引进”工作,广泛吸纳各类人才加入党校外聘教师队伍,不断充实党校师资力量。

六、改善条件,提升干部培训服务水平

一年来,县委党校秉承“勤俭办学,高效应用”的理念,力求开源,注重节流,知难而进,迎难而上,不断改善办公环境和教学条件。一年来,通过节省公务接待支出、优化采购途径、创新管理机制等方式方法,积极筹措并有效利用资金大力改善办学条件,一是更新8台办公电脑,购置6台打印机,安装9台教师办公室空调,全面改善教师办公条件;二是修缮多媒体教室,添置1台便携式投影仪、2套无线话筒,购置1台数码相机、1台数码摄像机等,进一步改善教学条件;三是合理布局无线节点,实现校园无线网络全覆盖,改善学习环境。

七、创建平台,完善“自主式、网络化” 宣传体系

“景宁党校”网站的开通,是县委党校继2011年创办《党校简讯》(共出刊18期)、开通“景宁党校”政务微博(累计发布微博信息2700多条)之后的又一个宣传工作新举措,是党校“自主式、网络化”宣传体系建设的又一新成果。网站的建成与使用,功能的优化与更新,标志着党校信息化建设再上新台阶,成为党校发布工作动态、展示科研成果、塑造有为形象的宣传新平台。

一年来,景宁党校网积极宣传党校工作动态,大力更新干教培训资源,努力搭建学员展示互动平台,全力推进“网络化、在线式”窗口服务。截止目前,累计完成7次程序升级更新,开发了在线报名、教学评价、专题管理、WAP手机版、电子书刊、公务邮箱、客服中心等10余种新功能,前后台优化设置近100项;共发布网文700多篇,视频23个,电子书32册,图片800多张,充分发挥了信息报道、对外交流、资源共享、展示形象的作用,树立了党校有为形象,扩大了党校知名度,提升了党校影响力。

景宁县委党校2012年工作亮点:思进思变思发展,创新创优创特色

回首2012,在全体教职工的共同努力下,景宁县委党校取得了一些成绩,先后荣获“先进基层党组织”,“丽水市思想政治工作优秀单位”等称号。展望新的一年,面对党校发展的新机遇、新挑战,我们决心知难而进,奋发进取,将以勤勉务实的工作作风和革新有为的自信致力谱写党校事业新篇章。


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